为进一步落实《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于深化新时代全面战略协作伙伴关系的联合声明》，在深化中俄两国教育及科技创新合作中贡献地大力量，我校拟联合举办中俄贝加尔湖综合科考双边研讨会。
俄罗斯科学院湖沼学研究所 (Limnological Institute ) 隶属于俄罗斯科学院西伯利亚分院( Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences )，主要从事对贝加尔湖和西伯利亚其他水体的跨学科研究。研究所致力于在生物、化学、物理、地质、地理等领域发现和应用新知识，开展多方面的基础研究工作，如了解水生生态系统形成和运作、水生生物多样性和进化、生物物种形成机制等。
俄罗斯科学院地壳研究所（Institute of the Earth’s Crust）隶属于俄罗斯科学院西伯利亚分院( Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences )。研究所的研究重点领域包括地质学、地球物理和地球动力学、水文地质学、工程地质学，具体如：地质介质与地震过程，地下水资源动态与地质生态学，大陆岩石圈的内部结构等。
时间：2023年4月19日15:00
地点：逸夫楼901会议室
主持：岳文教授 国际合作与交流处处长
议程：1. OB欧宝娱乐官方平台 （北京）副校长刘大锰教授致辞；
2. 俄罗斯科学院湖沼学研究所费多托夫主任致辞；
3. 俄罗斯科学院地壳研究所主任迪米特里教授致辞并作科研报告；
报告人 | 报告题目 |
Gladkochub Dmitrii | 贝加尔湖地区的地质、地球动力学和活动构造: 2023年7月31日至8月3日科学考察的主要目标 Geology, Geodynamics and Active Tectonics of Baikal Area: Main Targets of Scientific Excursion July 31 – August 3, 2023 |
4. 俄罗斯科学院湖沼学研究所代表作科研报告（每人10分钟）；
报告人 | 报告题目 |
Khlystov Oleg M | 贝加尔湖地质与地球物理研究：成果与展望 Geological and Geophysical Study of Lake Baikal: Results and Prospects |
Osipov Eduard Yu | 贝加尔湖更新世冰川与历史 Pleistocene Glacier and Level History of Lake Baikal |
Khodzher Tamara V | 贝加尔湖与大气相关化学研究 Chemical Studies of Lake Baikal and Atmosphere |
5. OB欧宝娱乐官方平台 （北京）作科研报告（每人10分钟），介绍主要科研成果及拟合作科研方向；
报告人 | 报告题目 |
陈建平 | 俄罗斯伊尔库茨克贝加尔湖地区环境变迁遥感定量分析 Spatiotemporal Evolution of Environment by Remote Sensing- A Quantitative Analysis from Lake Baikal Region, Irkutsk, Russia |
李全国 | 贝加尔湖海豹皮肤结构、毛发黑素体及骨骼元素研究 Melanosome, integument structure, and bone element analysis of Baikal Seals |
蒋宏忱 | 贝加尔湖碳氮生物地球化学过程及环境效应 Biogeochemistry Processes of Carbon and Nitrogen and Their Environmental Effects in Baikal Lake |
陈贺贺 | 贝加尔湖三角洲-深水源汇系统和沉积过程研究 Sedimentary Source-to-sink System and Deepwater Process Research of Baikal Lake |
顾芳 | 晚第四纪贝加尔湖地区的古植被、气候、环境变化及人类活动研究 Late Quaternary Vegetation, Climate, Environmental Dynamics and Anthropogenic Impacts of the Lake Baikal Region |
韩鹏飞 | 贝加尔湖流域地表水-地下水耦合关系及生态环境效应研究 Groundwater-surface Water Interaction and Eco-environmental Effect in Baikal Basin |
廖福（李博） | 深湖地下水-湖水相互作用示踪 Tracing Groundwater-lake Water Interaction in the Deep Lake |
…………………报告结束（休息十分钟）…………………
6.双方自由讨论。
记一次研究生学术报告。
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